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又一道小学生数学题被家长质疑,语文版小学生数学题何时休

另一位学生的数学问题遭到了父母的质疑。什么时候中文版的小学数学问题?

最近,山东的一位家长被小学二年级的数学问题所震惊。原因是,当她给孩子一份二年级数学期末考试试卷时,她无法理解小学生的数学问题。

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所以她问了一些家长如何处理这个话题。但答案是,许多父母对她有同样的看法。每个人都认为答案应该是C选项。但是,老师给出的正确答案是B选项。因此,她在网上发了这个话题,并向网友们询问了这个话题。

父母难以生活的问题是多项选择问题的第四个问题。标题是:使用()的小棒在右边形成矩形。

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从试卷上的问题来看,学生和家长很容易认为这个主题考察了在右边形成矩形需要用什么样的木棒。显然,根据标题右侧的图表,矩形的矩形边是6厘米,短边是4厘米,所以要制作这个矩形,你应该使用2根6厘米和4厘米的小棍子。但是,在标题的选项中,只有4厘米,6厘米和3个选项无法确定。因此,许多家长和学生认为这个问题的答案应该是C选项。

那么,为什么小学生这个二年级数学问题的答案是B选项呢?

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我咨询了几位知道这个问题的老师。他们的解释是:这个主题是数学问题的一个语言版本,但仍然可以肯定答案应该是B选项。一些老师还说,当他们看到这个话题时,他们认为他们会选择6厘米和4厘米的选项。但是,在标题的选项中,没有这样的选项,因此标题右侧的图形被组合起来以确定标题确实需要检查的问题。 “完成标题右侧的矩形。”显然,标题中的矩形缺少字段边缘,因此这个问题的正确答案应该是B选项。

虽然有几位老师做了正确的事,但他们解决问题的过程并不顺利。最后,一位老师说,这所小学二年级的数学课题确实存在一些含糊不清的问题。如果主题是这样的,“小明将用一根小棍子形成一个矩形,他已经将它放在一起。矩形的三边(如右图所示),另一边应该是一个小的几厘米的棒?“这可能不会产生误导。

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所以每个人都认为这个小学二年级的数学课题就是这样清楚地理解的。

我想大多数人会选择第二种表达方式!由于第二种表达方式没有出现,像第一种表达方式这样的语言歧义也可以避免小学生语言版本出现数学问题。

那么,你有没有看过类似的小学生数学版本?您是否认为应该合理修改这样的数学主题的语言版本?欢迎留言!